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一位唐山父亲的育儿经 也许你对彼得·巴菲特这个名字不太熟悉，但你一定对他的父亲并不陌生，他就是富可敌国的"股神"沃伦·巴菲特。父亲的股神光环让身为儿子的彼得·巴菲特从小就被称之为"股神之子"。然而，彼得并没有延续父亲的道路，走进华尔街，而是在父亲的鼓励下听从自己内心的声音，选择了自己擅长且天赋异禀的音乐专业，成为了一名音乐人。对他影响最大的父亲——股神巴菲特，在教育子女方面有着独到的见解，他认为，父母应尊重孩子的独特性，让他们去发掘自己的天赋，让孩子"做他自己"！ 认识到孩子本身的天赋智能 让孩子成为他自己，首先要认识到孩子本身的天赋智能。对于未成年孩子的成长教育，父母要依据孩子的独特性，用一双慧眼发现孩子的天赋，引领孩子发掘自己的兴趣，帮助他认识到自己的智能优势。例如在彼得·巴菲特的成长经历中，他6岁开始学习钢琴并逐渐发现其中的乐趣，用他自己的话说"我是一个很有耐心、很安静的孩子，弹琴是我当时最喜欢的事情"。不过一开始他并没有将音乐作为自己一生的追求，而是凭借着父亲好友的推荐进入了斯坦福大学，学习了一门自己并不喜欢的专业。这不但给他带来了很大的压力，且一度让他对自己产生质疑。最终彼得选择了放弃学业，随心做起了自己热爱的音乐，找回了真正的自己。 彼得能够最终实现自己的音乐梦想，缘于他从小便勤学苦练钢琴，发现了自己在音乐上的天赋和兴趣。美国著名发展心理学家霍华德·加德纳博士提出的多元智能理论指出：人类的智能是多元化而非单一的，主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能8项组成。每个人都有8种不同的潜能，只是有一些智能可能更突出，而这些潜能在出生时就已经决定了(也称之为天赋智能)。因此，注重发掘孩子的天赋更有利于孩子未来的发展。只要从孩子的强项智能引导孩子，让孩子拥有成就感，从而达到自我悦纳、自我肯定、自我实现，人生也就能更加自信多彩。 让孩子成为他自己，也就是尊重孩子，让他做自己感兴趣的事，逐渐成为一个追求自我实现的人。人都需要发挥自己的潜力，表现自己的才能：只有让作曲者作曲，美术师绘画，诗人写诗，才能让其发挥自身最大的价值，让其感到自我实现的成就感与愉悦感。人要在生活中发掘天赋，在天赋中发掘兴趣，在兴趣中发掘自我实现。 用包容的爱去理解孩子 要孩子追求自我实现，需要家长用包容的爱去理解孩子，欣赏孩子。例如：卡耐基小时候是一个公认的非常淘气的坏男孩。在他9岁时，父亲再婚。当他父亲向继母介绍他时，说道："亲爱的，希望你注意这个全社区最坏的男孩，他可让我头疼死了，说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你，或者做出别的什么坏事，总之让你防不胜防。" 出乎卡耐基意料的是，继母微笑着走到他面前，托起他的头看着他，用纤细的手怜爱地轻轻抚摸他的头，对卡耐基父亲说道："你错了，他不是全社区最坏的男孩，而是最聪明、但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。" 继母说得卡耐基心里热乎乎的，眼泪几乎滚落下来，也因这句话让他和继母开始建立友谊。后来在继母不断的鼓励和引导下，卡耐基成功地找到了自己热爱和擅长的领域，成为美国著名的人际关系学大师。而继母的爱与正确的引导，成为滋养他生命成长最好的养料。 让孩子成为他自己 对于我来说，我从小生活在比较传统的家庭，严父慈母。父亲非常严厉，对我也有很高的要求。我从小便内向敏感，不善言辞，多愁善感，但自省能力较强。初中毕业后，我听从父亲的建议进入技校学习车床加工，但脑子反应慢，动手能力也差，始终感觉不适应，找不到快乐的感觉。参加工作之后，我通过自学考试取得了北京大学心理学专业的毕业证书。随后又学习了中医学、教育学和佛学，不断地发展自我认知智能，不但应用在女儿的教育上，还经常与亲朋好友及社会人士交流家庭教育心得体会。 2000年，我的女儿悦悦出生时遭遇难产，大夫诊断是新生儿缺氧缺血性脑病，住院治疗一个多月。悦悦小时候有一次和妈妈洗澡，妈妈出去找毛巾，她就顺手拿来一支笔，三两下便在肚子上画满了画。之后的日子里我发现，悦悦每次画画时都特别专注，有时一画就是两个小时，还经常被自己的画逗得大笑。我发现了女儿的绘画天赋，她六岁时我就帮她报了儿童美术学校学绘画。悦悦每次画画回来，总是把画高高举起让我看，我是她的忠实粉丝，每次我都点头称赞。我把女儿的画挂在餐厅，有空就去欣赏，悦悦也养成了看画的习惯，甚至在泡脚的时候都注视着自己的画。今年暑假，女儿就要开始高考前的美术集训了，对于悦悦来说，她在文化课上是中等生，而美术特长是优等生。 李开复先生说，那些追逐自己的兴趣、爱好，善于发现并发掘自身潜力的人更容易得到财富和名利的眷顾，因为他们所从事的是自己真正喜欢的事情，也会得到终生的快乐和幸福。 孩子未来的发展，很大程度上取决于家长现在的培养和发现。智能优势的培养发展使自我实现的需要有的放矢，自我实现的需要又给智能优势的发展提供了无穷动力。所以，父母要及早地引导和培养孩子发现自己的兴趣与智能优势，尊重孩子的兴趣选择，发挥孩子的智能所长，让他们朝着自己喜欢的方面努力。在学习和生活中，父母给予孩子爱和尊重，在孩子不断追求自我实现的过程中，最大限度地发挥自己的潜能，成为最好的自己！ 张玉川 |
